A więc to zadania, na matematyke. Troszkę rozumiem, ale chciałbym...

A więc to zadania, na matematyke. Troszkę rozumiem, ale chciałbym żeby było zrobione na pewno dobrze, bo chcę troszkę potem pogłowić się nad nimi.
1.
Dane są punkty a=(2, 3), b=(-3,4) i C=(-1,5)
a)wyznacz wektor v = 2AB + 3BC
b)oblicz długość wektora v.
2.
Wyznacz wierzchołki A, C i D rombu ABCD, jeśli wiesz że wierzchołek B=(9,5), wektor AB= [ 4,4] oraz wektor CB = [ 4, -4 ]
3.
dane są punkty a= ( -2,4) b+ ( 1, 2) i C= ( 0,3). a)wyznacz współrzędne punktu D tak, aby zachodziła równość AB = CD.
b)podaj długość wektora CD.
4. Narysuj czworokąt ABCD, jeśli wiesz, że jego kolejne wierzchołki są wyznaczone przez wektory AB = [ 6,7] BC= [-5,7] CD [ -4, -7], DA = [ 3, -7 ]. Oblicz pole tego wielokąta.
5.
Punkty k= (1,2) L= (2.3) i M=( -1,5 ), są środkami boków odpowiednio AB, BC i AC trójkąta ABC. Wyznacz współrzędne wierzchołków trójkąta ABC i oblicz jego obwód.
6.
dane są trzy wektory a= [1,1] b= [ -1, 2] c= [2,5]. Dobierz liczby m i n, aby z wektorów, ma, nb, i c, można było zbudować trójkąt.


To wszystkie zadania. Dział jest na wektorach, więc wszystkie literki do wektory, na przykład ' ma ' to litera ' a ' jest wektorem. ;p

Rozwiązania (0)